“Wikipédia em chave de gêneros” 3ª edição

O minicurso Wikipédia em chave de gêneros tem por objetivo refletir sobre as lacunas de gênero e sexualidade na Wikipédia, no Wikidata, no Wikimedia Commons e contribuir para o fechamento dessas lacunas através da implementação de uma atividade presencial, online ou híbrida.

O curso acontecerá na plataforma Moodle, com atividades síncronas e assíncronas, e com carga horária total de 30 horas. Todas as pessoas que se inscreverem no evento e optarem pela participação no minicurso deverão fazer uma pequena doação de R$10,00 para uma ONG parceira do Projeto, que será recolhida no próprio formulário de inscrição.

Não é preciso saber editar ou ter conhecimento no assunto para participar desta atividade. Venha construir um mundo melhor!

Cronograma

DataAtividadeHorárioLocal
30 de julho de 2024Encontro síncrono de boas-vindas e explicação da dinâmica do curso15h (BRT)Google Meet
30 de julho a 06 de agosto de 2024Leitura e realização das atividades do Módulo 1 “Wikipédia e cultura livre”AssíncronoMoodle
06 a 13 de agosto de 2024Leitura e realização das atividades do Módulo 2 “O curioso universo Wikimedia”AssíncronoMoodle
Em breve mais informações!Em breve mais informações!15h (BRT)Google Meet
13 a 20 de agosto de 2024Leitura e realização das atividades do Módulo 3 “Wikimedia Commons e a representação de mulheres e pessoas LGBTQIAP+”AssíncronoMoodle
20 a 27 de agosto de 2024Leitura e realização das atividades do Módulo 4 “Wikipédia, Wikidata e a linguagem não sexista”AssíncronoMoodle
03 de setembro de 2024Encontro síncrono de apresentação de projetos desenvolvidos ao longo do minicurso15h (BRT)Google Meet

Conheça os módulos

Módulo 1 “Wikipédia e cultura livre”

Nesta aula abordaremos noções básicas de cultura livre e conhecimento aberto. Exploraremos o conceito de androcentrismo e o modo pelo qual opera como um viés na construção do conhecimento em geral e na Wikipédia em particular. O objetivo é refletir sobre a desigualdade de gêneros na história do pensamento ocidental e a forma como ele constrói um olhar social. Em seguida, vamos nos concentrar no reflexo dessa realidade na Wikipédia.

Módulo 2 “O curioso universo Wikimedia”

Nesta classe vamos trabalhar em torno do universo Wikimedia. Apresentaremos os diferentes projetos que o compõem e, em seguida, vamos nos centrar na Wikipédia: o que é, os cinco pilares e quem a constrói. Depois trabalharemos em torno do critério de “relevância enciclopédica” e a falta de fontes – já que a Wikipédia é uma fonte terciária de acesso à informação – como dois dos pontos problemáticos no processo de eliminação da lacuna de gêneros na Wikipédia através da criação de conteúdo sobre mulheres e pessoas LGBTQIAP+ e a participação dessas identidades sexo-genéricas. Por fim, abordaremos os espaços da enciclopédia: artigos, páginas de discussão, históricos e categorias. O que é wikificar?

Módulo 3 “Wikimedia Commons e a representação de mulheres e pessoas LGBTQIAP+”

Nesta aula, abordaremos o projeto Wikimedia Commons e a representação gráfica de mulheres e pessoas LGBTQIAP+. O objetivo é pensar na forma como essas identidades são representadas e como disputar sentidos a partir da imagem para produzir elementos visuais que não sejam sexistas e discriminatórios. Além disso, para refletir sobre o modo pelo qual as imagens reproduzem preconceitos e estereótipos, trabalharemos com um eixo antirracista, analisando imagens que reiteram pressupostos sexistas e racistas, e refletiremos sobre outras formas de representação visual.

Módulo 4 “Wikipédia, Wikidata e a linguagem não sexista”

Nesta classe vamos trabalhar em torno do uso da linguagem. O objetivo é refletir sobre o sexismo e o androcentrismo na linguagem através de uma aproximação aos debates acerca da linguagem não sexista e também sobre como selecionamos e organizamos a informação nos artigos da enciclopédia livre. Abordaremos também as características do Wikidata e como este projeto é uma alternativa para a preservação de dados sobre pessoas, objetos, lugares, instituições, etc, que ainda não podem ter um verbete na Wikipédia por conta dos critérios de notoriedade da enciclopédia. Preencher lacunas de conhecimento no Wikidata é importante pois seus dados estruturados são reutilizados em espaços de grande visibilidade na Internet

Professores do minicurso

Ao longo de todo o minicurso, as pessoas participantes contarão com o auxílio de professores wikipedistas, que fornecerão feedback sobre as atividades realizadas e estarão disponíveis para esclarecer dúvidas sobre o conteúdo do minicurso.